Aprendizaje en acción hacia la localización de los ODS

01.12.2015

Se ha demostrado que la pregunta de cómo localizar los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), así como sus metas asociadas, es un tema esencial para los gobiernos locales. A pesar de que la naturaleza de los ODS es universal, su implementaciñon tendrá lugar a nivel local, por lo que deben tenerse en cuenta el contexto local, las limitaciones y las oportunidades. Desde este punto de vista, la Comisión de Planificación Estratégica Urbana y el Grupo de Trabajo de Desarrollo Económico Local organizarán dos eventos de aprendizaje entre iguales en diciembre de 2015.

Se ha demostrado que la pregunta de cómo localizar los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), así como sus metas asociadas, es un tema esencial para los gobiernos locales. A pesar de que la naturaleza de los ODS es universal, su implementación tendrá lugar a nivel local, por lo que deben tenerse en cuenta el contexto local, las limitaciones y las oportunidades. Desde este punto de vista, la Comisión de Planificación Estratégica Urbana y el Grupo de Trabajo de Desarrollo Económico Local organizarán dos eventos de aprendizaje entre pares en diciembre de 2015.

El fomento de la cooperación y la formación se ha identificado como una de las cuatro áreas de trabajo clave para la Cooperación estratégica entre la Comisión Europea y las principales asociaciones globales y regionales de gobiernos locales, incluidas CGLU y CGLU África. Esto requiere un aumento de la capacidad de CGLU para convertirse en una red de aprendizaje y un impulso por parte de los gobiernos locales y regionales para comprometerse en una cooperación descentralizada eficaz. CGLU responde a las demandas de desarrollo de capacidades apoyando la formación de sus miembros y de los gobiernos locales, y actuando en colaboración con los ciudadanos, el sector privado y las instituciones académicas.

Para empezar a hacer frente a la cuestión de cómo localizar los ODS, como parte de la Agenda de aprendizaje de CGLU, el Secretariado Mundial de CGLU y su Comisión de Planificación Estratégica Urbana, conjuntamente con la ciudad de Blantyre, la Unión Internacional de Arquitectos (UIA) y ONU-Habitat, están coorganizando un evento titulado Espacios públicos como generadores de crecimiento y regeneración en las ciudades africanas, en Blantyre, Malawi, del 7 al 9 de diciembre. El evento se centrará en el ODS 11 (Ciudades y comunidades sostenibles) y en el contexto urbano esencial para el desarrollo sostenible, en especial los espacios públicos en las zonas africanas, ya que una de las metas del ODS afirma explícitamente que, de cara al 2030, debería conseguirse un acceso universal a espacios públicos y verdes seguros, inclusivos y accesibles, sobre todo para las mujeres y los niños, las personas mayores y las personas con discapacidades.

Posteriormente, del 9 al 12 de diciembre, en respuesta a la identificación del Desarrollo Económico Local como uno de los temas clave para los miembros de Asia, CGLU ASPAC, el Secretariado Mundial de CGLU, la ciudad de Negombo y la Organización Internacional del Trabajo (OIT) coorganizarán un intercambio de formación en Negombo, Sri Lanka, a fin de implicarse mejor en los programas y la gestión de los conocimientos. Los debates sobre la localización de los objetivos de desarrollo se centrarán específicamente en el ODS 8 (trabajo digno y crecimiento económico) y, en particular, en las políticas salariales concretas. Los gobiernos locales tienen que gestionar diariamente el crecimiento económico, el empleo y las condiciones de trabajo. Además, la rápida urbanización constituye un reto para avanzar hacia el ODS 8. Es necesario mejorar la capacidad de gobernar y gestionar los problemas de desarrollo económico. La sesión será una oportunidad para ASPAC y para las Asociaciones de Gobiernos Locales para entender, compartir e informar sobre su función en la consecución del ODS 8.

Los resultados de estos intercambios darán paso a mejores sistemas de aprendizaje, que se activarán en distintas partes de la red basadas en la experiencia y en los mecanismos de los miembros y en la identificación de las demandas de formación.

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